среда, 5 ноября 2014 г.

Три причины обучать по-новому

В статье “Три причины обучать по-новому”, опубликованной в Дидакторе поднимался важный вопрос о трудностях организации современного образовательного процесса. Безусловно, новые ритмы жизни требуют более высокого темпа обучения. Учитель может подобрать адекватные современные инструменты для того, чтобы увеличить скорость подачи и усвоения учебного материала. Однако стоит подумать

Комментариев нет:

Отправить комментарий