44 школи починають апробацію завдань для перевірки того, як початкова школа формує читацьку та математичну компетентності учнів

Новини МОН України:
3 травня 2017 року почалася апробація завдань для моніторингу початкової освіти – дослідження читацької та математичної компетентностей четвертокласників. Результати апробації не оприлюднюватимуть і за ними не оцінюватимуть рівень навчальних досягнень школярів чи окремих шкіл.